福建海洋职业技术学校技能大赛新闻传播赛道实训平台服务项目市场比选公告

　　2026年度福建省职业院校技能大赛即将开始，为保障我校新闻传播赛道参赛队伍的赛前训练，模拟真实大赛环境，帮助参赛队伍适应比赛节奏，现以市场比选方式确定我校技能大赛新闻传播赛道实训平台服务商。现将有关事项公告如下：

　　一、项目名称

　　福建海洋职业技术学校技能大赛新闻传播赛道实训平台服务项目

　　二、供应商资格要求

　　符合政府采购法第二十二条第一款规定。

　　三、项目内容与要求

　　（一）赛前准备课程

　　1.1赛项案例解析服务

　　1.1.1赛项总体认知框架构建​

　　提供针对 2025～2026 学年福建省职业院校技能大赛新闻传播赛道竞赛规则的系统性解析服务，涵盖核心评分维度拆解（如内容原创性、传播效果适配性、舆情应对逻辑性）、技术标准落地指南（如融媒体工具操作规范、新闻伦理应用要求）及行业应用趋势研判（如智能传播工具发展、媒体融合转型方向），通过构建竞赛全流程知识图谱框架，深度整合赛项背景解读、任务模块逻辑关联分析、评分细则分层剖析及历届赛题演化规律总结，助力参训团队建立完备的竞赛战略级认知体系。

　　1.1.2作品案例拆解学习​

　　根据采购单位要求及项目进程，组织对国家级金奖作品的逆向工程解析教学，重点指导参赛团队解构其新闻选题逻辑、融媒体内容创作思路、传播方案设计方法及答辩呈现技巧，通过典型场景的案例对比教学（如不同题材报道呈现差异、复杂舆情应对方案优劣），帮助学员掌握可复用的竞赛战术框架与优化路径。

　　1.2 教学资源整合服务​

　　1.2.1 院校现有教学资源诊断与优化​

　　指导采购单位系统梳理新闻传播赛道相关专业的现有硬件设施（如摄影摄像实训设备）、软件资源及教学资产，精准识别竞赛能力培养缺口（如智能传播工具操作、融媒体内容创作能力训练不足），通过专项培训服务协助院校制定教学模块调整（如增加短视频创作实训模块）、实训项目优化（如设计全流程融媒体报道实训任务）及跨资源整合的实施路径，重点提升内容创作、传播推广等竞赛核心能力的训练适配性。​

　　1.2.2 产教融合协同培养方案设计​

　　将媒体机构核心需求（如突发新闻报道、专题策划、品牌传播、舆情处置）转化为竞赛实训任务，覆盖新闻采编、内容制作、传播推广、舆情管控等关键领域，通过产业技术标准（如新闻采编规范、媒体传播伦理）与教学实践的深度融合提升实战能力。

　　​  1.2.3 学生职业素养提升路径规划​

　　构建包含新闻职业伦理（如真实客观原则、隐私保护规范）、沟通表达、危机处理的标准化训练体系，通过模拟新闻采访、舆情应对发布会等情境化实训，强化学生在高压环境下的职业行为规范与决策能力。

　　（二）技能操作课程

　　2.1 岗位技能专项设计​

　　2.1.1 单岗位核心技能深度开发

　　针对新闻传播赛道设置的 4 类关键岗位，分别设计专项强化课程，包含岗位专属实操、行业案例深度解析。

　　2.1.2 跨岗位协作流程设计​设计覆盖多岗位协作的标准化流程框架，明确岗位职责边界衔接规则（如采访素材提交时间节点、传播内容审核标准）、实时信息交互机制（如内容协作平台使用规范）及冲突协调预案（如内容方向分歧处理方案），形成可复用的竞赛场景协同操作规范，并提供配套培训指导材料。​

　　2.2 岗位创新能力培养​

　　2.2.1 跨岗位共性优化方案​

　　通过系统性方法论培训（如流程优化工具、传播数据分析方法），指导参赛团队识别新闻传播业务流程中的效率瓶颈（如内容创作与传播推广衔接耗时过长）与效果提升（如传播触达率优化）等共性痛点，运用沙盘推演（如融媒体传播流程优化模拟）、多角色决策模型（如不同岗位视角下的方案优化讨论）等教学手段，培养跨部门协同优化能力，最终形成可量化改进提案的完整分析框架。

　　2.2.2 单岗位深度创新方案

　　针对新闻采编、内容制作、传播推广、舆情分析技术趋势（如 AI 在新闻写作中的应用、大数据在传播效果分析中的应用），分岗位设计差异化创新应用培训方案，指导学员掌握行业前沿工具方法论，并训练其结合竞赛评分维度（如创新方案实用性、技术先进性）完成创新性评估与优化策略制定。

　　（三）现场展示课程

　　3.1 场景化设计方案​

　　3.1.1 核心应用场景构建

　　根据采购单位参赛设计项目，指导参赛团队掌握典型新闻传播场景的深度还原技术，通过内容创作逻辑建模、传播路径分析、舆情演化追踪的三维要素整合方法论培训，强化解决方案与竞赛场景需求契合度的诊断能力，培养自主构建高仿真新闻传播业务场景的竞赛策略设计能力。​

　　3.1.2 业务流程实战模拟​

　　设计高强度现场模拟环节，在真实竞赛环境压力下测试团队的即时响应与策略调整能力。模拟过程需全程对标竞赛评分细则（如应对方案合规性、调整效率）进行多维度实时观测记录，并在模拟结束后立即生成针对性的团队决策漏洞分析及优化路径建议。

　　3.1.3 舞台动线与视听效果设计​

　　制定系统化的选手舞台行为规范与优化方案，核心是指导参赛团队科学规划舞台空间移动路径（动线设计，如作品展示岗与方案汇报岗站位配合）、有效结合肢体语言与口头表达（如手势辅助作品亮点解读、眼神交流增强汇报说服力），并依据竞赛评分标准（如表达清晰度、团队协作默契度）进行针对性强化。具体要求包含设计符合评审视角的站位布局与移动节奏、训练手势运用与眼神交流增强表达力、开发声音张力控制与停顿技巧（如核心传播数据强调）、模拟高压环境下的肢体稳定性训练，并建立基于评委反馈的行为优化闭环机制。

　　3.2 演示材料开发​

　　3.2.1 展示材料视觉优化设计​

　　提供国家级赛事标准的展示材料视觉设计专项培训，围绕技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意五个维度，设计参赛项目展示方案。涵盖新闻传播类信息分层策略（如核心传播成果优先级展示、传播方案逻辑分层）、动态数据可视化技术及视觉动线规划方法，重点指导如何通过色彩对比（如不同类型传播数据用色区分）、焦点强化（如关键传播结论突出显示）等手段突出技术亮点。​

　　（四）定制化技术服务

　　根据采购人提出的实际竞赛需求，供应商将提供全面定制化的技术服务，满足项目需求。

　　4.1 AI创作技能与运营实战平台

　　4.1.1新媒体+包含以下三级子模块：

　　文本润色、直播带货口播文稿、开场聚人阶段口播创作、直播中留客锁客口播创作、直播催单下单口播文案创作、吸睛开头创作、各类方案撰写、小红书笔记、小红书营销文案、社群营销；Ai智能生成功能模块由开始创作区域（目标群体、活动主题、互动机制、KOL合作、社群规则）和Ai生成区域组成。

　　4.1.2 短视频技术应用包含以下三级子模块：

　　餐饮探店文案、吸睛开头创作、探店点评、短视频文案、短视频拍摄脚本、短视频文案改写、短视频口播稿文案、营销类短视频脚本、带货短视频创作、抖音探店文案、撰写新闻稿、抖音营销文案、休闲/玩乐种草。

　　4.1.3 电子商务技能包含以下三级子模块：lazada优化、客服回复、商品卖点、商品详情文案、团购套餐、商品标题生成、售后说明、商品好评、差评转化、关键词热门相关、长尾词查询、竞品分析。

　　4.1.4 市场营销包含以下三级子模块：营销邮件、百度下拉词、公众号推文、品牌起名及生成Slogan、产品介绍、品牌故事、广告语、SEO诊断、内容采集源、朋友圈文案、微博品牌推文、普通微博创作、节日营销活动方案、营销策略、营销策划方案、冷邮件、邮件主题。

　　4.1.5 自媒体运营包含以下三级子模块：产品文案、微信群发文案、指定文案模板、公众号标题、知乎问答、原创文案改写、百度下拉词、微博品牌推文、百度知道回答、普通微博创作、微博引流文案、普通微博创作。

　　4.1.6 IT编程应用包含以下三级子模块：网页TDK生成、网站创作、技术顾问、代码解释、代码注释、网站创作、架构师IT、IT编程问题、全栈程序员、前端开发。

　　4.1.7 其他应用

　　4.1.8  AI问答

　　能够通过自然语言处理与用户进行交互，提供AI内容生成器热门提问问题的展示，包括例子、能力和局限这三个主要区域，每个区域都配有相应的提示词以供用户参考。支持输入信息新建AI对话，根据用户输入的信息迅速产生相应内容的技术，它通常包括文本生成、图像识别等功能。解析用户的输入信息，并生成相关内容。

　　4.1.9 AI绘画

　　AI绘画包含在线生图的人工智能技术生成图像的工具，其风格模式包括推荐、卡通、写实、漫画书、水彩画、赛博朋克、室内设计、线稿、古典、童趣、LOGO、插画设计、素雅清风、微距、极简主义和水墨画等多种类型。

　　4.2文案配音视频制作

　　4.2.1 模块展示页面通过序号、文档TXT文件夹名、路径、格式、内容等，同时须具备导入文案、刷新内容、清空素材、提取文案、停止提取功能；

　　4.2.2模块功能设置包含：视频图片、背景音乐、封面目录、片头视频、片尾视频、贴纸目录、保存目录等；

　　4.2.3主要设置包含：生成的视频数量、线程数、前景音量、背景音量、分辨率、转场特效（系统提供≥45种转场特效）、转场时长、图片转视频持续时长随机、图转视频效果（系统提供≥18种效果）、图转视频模式（系统提供≥3种效果）、图片动态效果移动速度（范围1-10）、图片背景填充颜色（系统提供≥30种效果）；

　　4.2.4横竖屏转换：包含转换效果（系统提供≥19种效果）、模糊程度、背景颜色、背景图片路径、竖转竖中间显示比例；

　　4.2.5文案字幕标题设置具备“文本一”“文本二”“文本三”“文本四”功能框，可选择目录，字幕文本来源内容具有筛选功能系统提供≥8种功能，可设置字幕样式预设、文本内容使用规则、字幕开始或中间或结尾前显示时间设置。具有预览功能，并且可选择“横板预览”“竖版预览”“整体预览”；

　　4.2.6系统具备字幕参数设置：字幕字体：有筛选功能系统提供≥100种可以选择字体；

　　4.2.7智能滤镜可通过预设的预览效果选择是否使用滤镜，系统提供≥30种预览效果可供选择；

　　4.3 竞赛平台定制服务及平台部署的使用期限，将持续至技能大赛新闻传播赛道参赛赛项全部结束。

　　（五）现场技术服务

　　供应商须组建不少于 3 人的专业讲师团队，自服务开始至比赛结束提供 24 小时在线值守支持（覆盖技术故障应急处理、训练策略优化咨询及竞赛心理建设指导），并通过无缝对接采购单位现有教学平台的远程协作系统，实现全周期、多维度的竞赛能力提升闭环管理。同时应承诺提供赛前不少于 3 天的全程驻校培训指导服务，每日集中训练时长不低于 10 小时（含夜间强化训练及技术答疑专项时段），确保参赛团队技能提升与竞赛策略落地的全过程伴随式辅导。

　　此外，还须为本项目配备至少 1 名行业权威专家，该专家需系统性提升团队在技术方案创新性论证、传播价值挖掘及竞赛策略适配等维度的核心能力，并针对性提供可操作的能力提升路径、竞赛薄弱环节诊断及分阶段优化建议，全方位保障参赛团队的竞赛备赛质量与竞争力。

　　四、最高控制价

　　服务费用不超过9万元。

　　五、供应商资质

　　1.具有与本项目相关的资质，提供营业执照。

　　2.团队聘请过至少1 名担任过历届世界职业院校技能大赛新闻传播赛道国赛或省赛主办机构裁判的行业权威专家。

　　3.供应商技术团队应配备不少于1名师资且为公司全职员工。

　　五、报价文件要求

　　1.营业执照等主体证书复印件（加盖公章）。

　　2.授权委托人提供有效委托书（须法人代表签字或盖章）或介绍信，公司法人代表及授权委托人身份证复印件。如只有法人代表则需有法人代表身份证复印件。

　　3.承诺函

　　报价人承诺提供真实的资格、资质证明文件和报价材料，若中标，按本项目招标要求的赛前赛中各项服务，配备稳定的技术服务团队和专家做好技能大赛新闻传播赛道实训平台服务。

　　4.报价单

　　以上材料均需加盖单位公章并进行密封。各报名人应保证所提供材料的真实合法性，对于弄虚作假的行为，一切后果由报名人承担。

　　六、报价文件递交

　　1.递交时间：2025年11月17日至2025年11月21日16:30前（工作日时间收件）。逾期送达将予以拒收。

　　2.递交地点：福州市晋安区山北路75号。

　　联系人：朱老师

　　联系电话：0591-88610216

　　3.递交方式：放置门卫室并填写《潜在供应商报名材料递交登记表》。

　　七、评标办法

　　最低价中标。报价相同，按随机抽签方式确定候选人。

　　八、服务费用及结算办法

　　服务商最低投标报价为合同价，因赛事规程所限，本项目根据以下结算办法进行支付服务费用：

　　1.为学校提供服务后，若学校未取得新闻传播赛道前三奖项:学校支付服务费用总额的10%(最高不超过0.9万元)。

　　2.服务商协助学校只取得新闻传播赛道省属赛三等奖:学校支付服务费用总额的25%(最高不超过 2.25万元)。

　　3.服务商协助学校只取得新闻传播赛道省属赛二等奖:学校支付服务费用总额的30%(最高不超过 2.7万元)。

　　4.服务商协助学校只取得新闻传播赛道省属赛一等奖:学校支付服务费用总额的40%(最高不超过 3.6万元)。

　　5.服务商协助学校取得新闻传播赛道省赛三等奖/铜奖:学校累计支付服务费用总额的75%(最高不超过6.75万元)。

　　6.服务商协助学校取得新闻传播赛道省赛二等奖/银奖:学校累计支付服务费用总额的85%(最高不超过7.65万元)。

　　7.服务商协助学校取得新闻传播赛道省赛一等奖/金奖:学校全额支付服务费用(最高不超过9万元)

　　九、付款周期与方式

　　若学校进入省赛入围资格，将按以下方式付款：

　　1.第一笔款项：省属赛获奖结果确定后，服务商提供合法有效票据后15个工作日内，学校根据最终获奖情况，通过银行转账支付对应比例的费用。

　　2.剩余款项：省赛现场成绩公布后，若获奖，服务商提供合法有效票据后15个工作日内，学校根据最终获奖情况，通过银行转账支付对应比例的剩余费用。

　　福建海洋职业技术学校

　　2025年11月17日